Congreso de Colima aprueba Minuta de Reforma Educativa

Colima, Col.- El Congreso del Estado de Colima se constituyó en una de las primeras
entidades del país en avalar, con 22 a favor, en la sesión ordinaria
realizada este domingo, la minuta con proyecto de Decreto por la que se
aprobó la Reforma Constitucional en materia educativa en el Congreso de
la Unión, que presentaron los Diputados Arturo García Arias, Araceli
García Muro, Ma. Remedios Olivera Orozco y Rosalva Farías Larios.

Tras la lectura del dictamen hicieron uso de la tribuna para exponer sus
respectivos posicionamientos las y los diputados María Guadalupe Berver
Corona, Martha Alicia Meza Oregón, Luis Fernando Antero Valle, Carlos
César Farías Ramos, Ana Karen Hernández Aceves, Jazmín García Ramírez,
Rosalva Farías Larios, Claudia Gabriela Aguirre Luna, Francisco Javier
Rodríguez García, Miguel Ángel Sánchez Verduzco, Rogelio Humberto Rueda
Sánchez, Vladimir Parra Barragán, Luis Rogelio Salinas Sánchez,
Guillermo Toscano Reyes y Arturo García Arias.

La Reforma Educativa contempla como principales cambios, la desaparición
del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), que
será sustituido por el Centro Nacional para la Revalorización del
Magisterio y la Mejora Continua de la Educación.

Además, se crea el Sistema para la Carrera de las Maestras y Maestros,
en el que Federación tendrá la rectoría, y un Sistema Nacional de
Ciencia, Tecnología e Innovación; no habrá evaluaciones punitivas ni
obligatorias para los maestros, quienes tendrán derecho a un sistema de
formación gratuito.
Los artículos reformados son el 3, 31 y 73 constitucionales, que en
materia educativa tiene algunos cambios, por ejemplo, que en planes y
programas de estudio incluyan la enseñanza de matemáticas, la
lecto-escritura, la literalidad y la educación sexual y reproductiva.

La nueva Reforma Constitucional recupera los estudios de civismo,
valores, cultura, arte, música, deporte, y medio ambiente; también se
habla de una nueva política educativa diferenciada por zonas que
permitirá una educación indígena, bilingüe y bicultural.

El Estado Mexicano garantizará que los materiales didácticos, la
infraestructura educativa, su mantenimiento y las condiciones del
entorno sean idóneos:

En el Artículo 11 Transitorio se estableció que el Ejecutivo Federal, en
un plazo no mayor a 180 días contados a partir de la entrada en vigor de
la reforma, definirá una Estrategia Nacional de Mejora de las Escuelas
Normales, la cual establecerá acciones para su fortalecimiento.

En el Artículo 16 Transitorio se estableció que la admisión, promoción y
reconocimiento de los trabajadores al servicio de la educación, se
regirán por la ley reglamentaria del Sistema para la Carrera de las
Maestras y los Maestros, prevaleciendo siempre la rectoría del Estado.

Se incluye el concepto de excelencia educativa, que antes solo era de
calidad y también el principio de autonomía universitaria, que
inicialmente se habría removido, mientras que la promoción de los
docentes a nuevas posiciones y cargos no estará ligada a ninguna
evaluación, el ascenso será de acuerdo con sus capacidades y aptitudes
observadas, como era antes de la reforma del 2012.

En esta nueva reforma se mantiene un artículo, que dice que los derechos
laborales de los trabajadores al servicio de la educación se regirán por
el artículo 123 de la Constitución, Apartado B, lo que significa que
podrán disponer de 50% de las plazas vacantes y de nueva creación, sin
embargo, para asegurar que no habrá venta de plazas se agregó un
transitorio que dice:

Con fundamento en este decreto, la admisión, promoción y reconocimiento
se regirán por la Ley Reglamentaria del Sistema para la Carrera de las
Maestras y los Maestros, prevaleciendo siempre la rectoría del Estado
Mexicano.