*“Celebro esta iniciativa trans e interdisciplinaria para generar conciencia y actuar con
mucha responsabilidad, no sólo en la presupuestación sino también en el gasto y la
comprobación del recurso, prestando especial atención en la perspectiva de género”:

Christian Torres Ortiz, rector.

Con el objetivo de promover la igualdad de género en la gestión universitaria, este
miércoles y jueves personal administrativo de la Universidad de Colima participará en el
curso “Presupuestos públicos para la igualdad de género”, impartido de manera virtual por
Clara Edith Muñoz Márquez.
La inauguración estuvo a cargo de Christian Jorge Torres Ortiz Zermeño, rector de
esta casa de estudios, quien resaltó que en esta actividad se conjugan dos de los retos que
mencionó en su informe de labores del año pasado. “Ampliar nuestros alcances en el logro
de la transversalización de género y la revitalización de esquemas de financiamiento en la
institución”.
Por eso celebró “esta iniciativa trans e interdisciplinaria para generar conciencia y
actuar con mucha responsabilidad, no sólo en la presupuestación sino también en el gasto y
la comprobación del recurso, prestando especial atención en la perspectiva de género”.
“Agradezco a todas y todos los participantes del curso por su buena disposición para
actualizarse en temas que son muy sensibles e importantes para nuestra institución”,
finalizó.
Mayra González Flores, directora del Centro Universitario para la Igualdad y los
Estudios de Género, señaló que el Día Internacional de las Mujeres “es un día que busca la
reflexión y concientización sobre las desigualdades y brechas que enfrentamos las
mujeres”.
En ese sentido, “ONU Mujeres nos invita este año a centrar la atención en promover
la distribución equitativa de los recursos públicos, para que, de esta manera, podamos
contribuir a la disminución de las desigualdades por género”, agregó.
González Flores resaltó que el cumplimiento de este objetivo implica la suma de
esfuerzos y voluntades; “por ello, conscientes de la responsabilidad con la institución
educativa y aunado al compromiso institucional con la igualdad de género, agradezco al
rector por su interés en estos temas. Como usted lo ha señalado, sólo acercándonos a estos
asuntos a través de la capacitación podremos contar con los elementos necesarios para
llevar adecuadamente las funciones de nuestro quehacer universitario”.

“Estoy segura -dijo por último- que los contenidos del curso nos ayudarán a
comprometernos y a comprender la manera en cómo los presupuestos públicos se
convierten en una herramienta indispensable para fomentar la igualdad de género”.
Erika Mercedes Ulibarri Ireta, coordinadora general Administrativa y Financiera
enfatizó que “contar con un presupuesto de perspectiva de género es muy importante, no
sólo porque muestra el compromiso de promover el empoderamiento de las mujeres, sino
porque además es un medio para compensar y remediar las desigualdades de género, así
como una herramienta invaluable para incorporar esta perspectiva en las actividades de
nuestra institución”.
Comentó, por último, que con este curso buscan fortalecer la gobernabilidad de la
Universidad, “al orientar el gasto público a la atención integral de las necesidades de las
personas de acuerdo a su sexo, edad o pertenencia étnica, así como promover la
transparencia en el manejo de los recursos públicos y poder contribuir a la rendición de
cuentas”.
Clara Edith Muñoz, facilitadora del curso, dijo que éste busca promover la igualdad
de género en la gestión universitaria mediante la capacitación del personal administrativo
en el enfoque de presupuestos públicos con perspectiva de género.
Al concluirlo, adelantó, “las y los participantes ubicarán la relevancia de integrar la
perspectiva de género en los presupuestos públicos: asimismo, reconocerán la base
normativa nacional e internacional en la materia y definirán los conceptos clave
relacionados con la perspectiva de género y el presupuesto con dicho enfoque”.
Dijo que para elaborar un presupuesto público “es muy importante la participación
de las mujeres y la sociedad civil, lo cual nos obliga a que el presupuesto no sea nada más
una decisión unilateral, sino que la sociedad esté involucrada, porque el presupuesto va
dirigido a resolver y atender las necesidades de la población”.
Otra parte clave, añadió, “es la formación y sensibilización de quienes diseñan y
ejecutan las políticas y de quienes diseñan y elaboran los presupuestos, de tal manera que
tengan muy claro este tema.
Destacó, por último, el hecho de que una universidad realice este curso “porque
muchas veces hay una separación entre las áreas sustantivas o académicas y las áreas
administrativas; sin embargo, es fundamental la vinculación entre estas áreas para que
vayan encaminadas hacia el cumplimiento de las metas”.

Por Noticias