*Con un concepto centrado en la idea de un nido, de ingresar al territorio loro, el pabellón
fusiona arte, arquitectura y tecnología, reflejando los valores de vinculación y compromiso
social de la Universidad.
Este fin de semana, la Universidad de Colima inauguró su Pabellón Universitario en
la Feria de Todos los Santos 2024, un espacio que simboliza el trabajo colaborativo entre
estudiantes, docentes y trabajadores de distintas áreas y dependencias.
Con un concepto centrado en la idea de un nido, de ingresar al territorio loro, el
pabellón fusiona arte, arquitectura y tecnología, reflejando los valores de vinculación y
compromiso social de la Universidad.
El Mtro. Antonio Carranza Flores, coordinador del Departamento de Artes Visuales
del Instituto Universitario de Bellas Artes (IUBA), explica la idea detrás del Nido-Loro. Es
una instalación artística realizada por estudiantes y docentes de la Licenciatura en Artes
Visuales. La obra, un dibujo tridimensional construido con hilos de colores tensados,
simboliza el movimiento y la libertad de las aves, con un hilorama circular en el centro que
representa un nido protegiendo el escudo de la universidad.
“Este proyecto conjuga arte, proporción y composición, y plasma la libertad creativa
de los estudiantes,” señaló Carranza.
La Facultad de Arquitectura y Diseño, que dirige el Dr. Alfonso Cabrera Macedo,
también jugó un rol clave al diseñar la distribución arquitectónica del pabellón. Alumnas y
alumnos crearon un recorrido lógico que guía a los visitantes hacia los elementos centrales:
el mural, el árbol y el loro tejido, representando la comunicación, la información y el arte.
“Este tipo de proyectos exige coordinación, precisión y trabajo en equipo, valores que son
de gran utilidad para enfrentar en el ámbito profesional,” expresó Cabrera.
El pabellón es fruto del esfuerzo de varias áreas de la UdeC: las coordinaciones
generales de Extensión, Administrativa y Financiera y de Comunicación Social, así como
las delegaciones universitarias, la Dirección General de Difusión Cultural y la Dirección
General de Recursos Materiales. Cada una aportó su expertise para lograr un espacio
innovador que resalta no sólo las capacidades técnicas, sino también la creatividad de la
comunidad universitaria.
El árbol, uno de los ejes del pabellón, fue concebido y construido con el talento y
dedicación de cinco estudiantes de Diseño, quienes también aportaron mano de obra en la
instalación. Además, siguiendo el tema del nido y el hilo, el equipo de Artes Visuales
diseñó la entrada, cuya estructura tejida en hilos representa la conexión entre las funciones
de arte, proporción y composición. Según Cabrera, el trabajo de Artes Visuales fue el
“chispazo” que inspiró el uso del hilo como elemento central.
La ejecución de este proyecto, dijo Alfonso Cabrera, implicó trabajar bajo presión,
con estudiantes que desarrollaron el concepto en tiempo récord. “Reuní al equipo y les dije
que necesitábamos propuestas para el día siguiente,” relató Cabrera. “Lograron crear una
maqueta de altísima calidad, que ahora está en exhibición aquí en la feria. El propio rector
la vio y solicitó que también formara parte del stand”.
El diseño del pabellón se estructuró en tres ejes: el mural, el árbol y un loro tejido,
que también se basa en el tema del nido. Estos tres elementos forman un triángulo
simbólico que representa los pilares de la comunicación, la información y el arte,
integrando los aportes de cada disciplina.
Este espacio en la feria no solo exhibe el talento universitario, sino que también
ofrece actividades interactivas como talleres, activaciones sobre salud mental y cultura de
paz, y programas universitarios como el programa ReforestAcción y el monitoreo en
tiempo real del volcán de Colima. La inclusión de pantallas que muestran datos y logros
universitarios, así como áreas dedicadas a la cultura y el bienestar, convierte al pabellón en
una experiencia para todas las edades y un ejemplo del compromiso de la universidad con
su comunidad.
La participación de estudiantes ha sido fundamental en la creación del pabellón,
destacando la importancia de estos proyectos colaborativos para su formación profesional.
Finalmente, Alfonso Cabrera destacó la relevancia de este trabajo colaborativo entre
distintas facultades. “Este tipo de proyectos nutre a los alumnos y los profesionaliza. Lo
que han hecho aquí podría estar en cualquier stand del mundo y les permite adquirir
experiencia y conexiones que serán valiosas en su futuro profesional”.
Por la Escuela de Artes Visuales participaron, entre otros: Docentes: Juan Antonio
Carranza Flores y Rosalía Trejo Rodríguez. Estudiantes: Luis Armando Aguirre Meza,
Brenda Chávez Quintana, Martha Fabiola García Silva, Mariana Guadalupe García Suárez,
Selene Getsemaní Gutiérrez Ayala, Sofía Schmidth Medina, Eduardo Suárez Vega Óscar,
Rodrigo Alejandro Vélez Martín Del Campo y Andrea Elizabeth Zavala Camacho.