*Inició este jueves la rendición de cuentas de las coordinaciones y direcciones generales,
así como de los diferentes programas transversales de la Universidad de Colima.
Este jueves, en el Paraninfo, dio inicio la rendición de cuentas de las oficinas y
dependencias administrativas de la Universidad de Colima (UdeC). La primera en dar su
informe de labores 2024 fue Susana Aurelia Preciado Jiménez, coordinadora general de
Docencia. El evento fue presidido por rector Christian Torres Ortiz Zermeño, quien estuvo
acompañado de funcionarios y funcionarias de primer nivel.
En su informe, Susana Aurelia dijo que la oferta de programas educativos de la
UdeC es de 14 en el bachillerato, 65 en la licenciatura y 52 opciones en posgrado. “En
todos ellos se cuida la pertinencia y calidad”.
Destacó como uno de los logros del 2024, en el nivel Medio Superior, la producción
de 21 mil 350 ejemplares de los manuales de Química, Inglés, Biología y Física I, además
de la reestructuración de los planes de estudio del Profesional Técnico Bachiller en
Enfermería, el Bachillerato General 2024 y la creación del Bachillerato en línea.
Además, comentó, en este mismo nivel se le dio continuidad a la vinculación con
las empresas Peña Colorada, Sicar Farms, Ternium, Marindustrias, Holcim y Grupo Coca
Cola y se concretó un convenio con CIMA GROUP. “Gracias a estas alianzas, logramos
gestionar inversiones que contribuyeron al mejoramiento de la infraestructura en planteles”.
En el Nivel Superior, señaló que se reestructuraron 7 planes de estudio con el fin de
mejorar la pertinencia en los programas académicos de la institución. Cuatro de ellos son de
modalidad mixta (presencial y en línea). “Actualmente estamos trabajando con diversos
comités curriculares, realizando estudios de pertinencia y factibilidad para nuevas carreras
y para 9 que están en proceso de actualización o reestructuración curricular”.
En posgrado, dijo que hay 3 nuevos programas educativos, uno actualizado y dos
reestructurados. “Respecto al reconocimiento de calidad, el 73.4% de programas educativos
evaluables fueron acreditados como programas de calidad. Estos atienden al 83.5% de la
matrícula oficial evaluable”.
Susana Preciado manifestó que, con el nuevo ingreso y el reingreso estudiantil, se
atendió una matrícula histórica de 30 mil 479, registrando un crecimiento del 2.5% respecto
al año anterior y del 7.6% respecto a 2021. “Así, se abona a la cobertura educativa con un
38.7% en el nivel medio superior y un 20.5% en licenciatura”.
Destacó que este año se incrementaron todos los indicadores de rendimiento escolar,
tanto de bachillerato como de licenciatura. “Es un logro en el que han jugado un papel
esencial los servicios de apoyo al estudiantado, como las tutorías, la orientación educativa,
becas, el programa de recuperación de saberes, las actividades de reforzamiento académico
y de seguimiento a la trayectoria escolar”.
En el Programa de Orientación Educativa y Vocacional, dijo que se atendieron a 26
mil 352 estudiantes (15 mil 007 en el Nivel Medio Superior y 11 mil 345 en el Nivel
Superior, a través de 12 mil 869 acciones).
Agregó que mediante el Programa Institucional de Tutoría se atendió durante el
semestre agosto 2023 – enero 2024, a 11 mil 135 estudiantes de Nivel Medio Superior y a 9
mil 845 estudiantes de Nivel Superior, y en el periodo febrero- agosto 2024 a 10 mil 280 de
Nivel Medio Superior y a 8 mil 654 estudiantes de Nivel Superior.
Lo anterior se logró, resaltó, implementando estrategias de intervención individuales
en pequeño grupo, grupales y/o de pares. “El trabajo de tutoras y tutores ha redituado en la
atención al alumnado en situación de riesgo académico”.
Además, dijo, a través del Programa de Estímulos al Desempeño del Personal
Docente (ESDEPED), 249 profesoras y profesores de tiempo completo de nivel superior
fueron evaluados por pares académicos en los rubros de docencia, investigación, tutoría,
participación en cuerpos colegiados, así como en la dedicación y permanencia en la
institución, obteniendo un estímulo económico diferenciado de acuerdo al nivel alcanzado
en la evaluación.
En dicha evaluación, comentó, se evaluaron a 1 mil 710 profesores a través del
Sistema web Institucional de Evaluación del Desempeño Docente, de ambos niveles, de los
cuales 1 mil 386 profesores obtuvieron una calificación superior al 80%.
En cuanto al Programa para el Desarrollo Profesional Docente (PRODEP), dijo que
éste cuenta con 362 profesoras y profesores de tiempo completo de nivel superior, de los
cuales 301 tienen reconocimiento de perfil deseable. Además, existen 76 cuerpos
académicos, 18 consolidados, 42 en consolidación y 16 en formación.
El Servicio Social Constitucional y la Práctica Profesional, señaló, son asignaturas
de formación que contribuyen a la vinculación con el sector social y productivo y a la
inserción de las y los jóvenes en el mercado ocupacional. Por lo que, para fortalecer la
vinculación, se incrementaron los convenios en un 53% respecto al año 2023, llegando a
618 vigentes con el sector público, privado, con organismos empresariales y asociaciones
civiles. “Esto permite que el estudiantado acuda a unidades receptoras externas a la
Universidad de Colima con el respaldo de un instrumento jurídico”.
Indicó que en el Programa Universitario de Idiomas se ha consolidado la evaluación
del examen de inglés para el egreso, “permitiendo que las y los estudiantes cumplan con los
requisitos de este idioma antes de su titulación”. Aquí, dijo, se registró un aumento en el
número de estudiantes que obtuvieron un certificado avalado por un organismo
internacional, alcanzando un total de 1 mil 411; esto es, el 62% del total de estudiantes que
presentaron examen.
Susana dijo también que este año destacan los talleres de tercera lengua (L3) en
francés, italiano, ruso, alemán, coreano y chino, así como la respuesta eficaz que se le ha
dado a la creciente demanda de servicios de exámenes internacionales y certificaciones de
idiomas.
Comentó que con el reciente cambio de gobierno federal se presentan nuevos retos
para la labor docente. “Deberemos diseñar estrategias que nos permitan continuar
ofreciendo servicios educativos, actualizando nuestro modelo educativo e integrando los
lineamientos de las leyes educativas externas y nuestra normativa instituciona”.
Manifestó que siguen trabajando para optimizar los indicadores de permanencia,
egreso y titulación. “Aunque han mostrado avances, aún es necesario hacer ajustes
específicos para mejorar su impacto cualitativo”.
Susana Preciado comentó que también trabajan para visibilizar las acciones de
internacionalización curricular en los 67 planteles de la Universidad de Colima, integrando
la internacionalización desde casa, mejorando el aprendizaje de idiomas y promoviendo la
interculturalidad.
Finalmente, señaló que deben continuar la actualización de la normativa
institucional, “adaptándola a los cambios en nuestro contexto institucional, nacional e
internacional”.