*“La diversidad enriquece nuestras comunidades y nos desafía a repensar
permanentemente nuestras prácticas, nuestros espacios y nuestras formas de
relacionarnos”: Christian Torres Ortiz, rector.
Esta jueves 25, el rector de la Universidad de Colima, Christian Jorge Torres Ortiz
Zermeño, participó en la apertura del Encuentro de Instituciones Inclusivas de Educación
Superior (ENIIES) 2026, que se desarrolló este jueves 26 y viernes 26 de manera virtual, y
que lleva como lema “Las IES frente al desafío de la inclusión: cerrando brechas y creando
posibilidades”.
El objetivo del encuentro es visibilizar avances y desafíos que enfrentan las
Instituciones de Educación Superior (IES) a nivel nacional e internacional, con la finalidad
de identificar prácticas y erradicar barreras que obstaculizan el desarrollo del estudiantado
con discapacidad en este nivel educativo.
El encuentro es apoyado por la Comisión Económica para América Latina
(CEPAL), quien dará un taller sobre indicadores para la medición de ejercicios de derechos
de las personas con discapacidad, junto con FOAL (Fundación ONCE para la Solidaridad
con las Personas Ciegas de América Latina). Esta Fundación dará un taller de
tiflotecnologías, que son tecnologías, recursos y técnicas diseñados para facilitar el acceso a
la información, la autonomía y fortalecer habilidades académicas de las personas con
discapacidad visual.
Durante el Encuentro habrá charlas, mesas y talleres coordinados por especialistas
de las 23 instituciones que integran la red, entre ellas la Universidad de Colima. El
Facebook del evento está disponible para todo mundo
(www.facebook.com/ENIIESMexico).
Durante el acto inaugural, los rectores de las universidades que conforman esta red
expresaron su agradecimiento por generar espacios de diálogo y aprendizaje que permiten
brindar una mejor calidad educativa a los estudiantes con discapacidad.
En este sentido, el rector de la UdeC expresó su satisfacción por participar en este
encuentro y destacó el crecimiento de la Red, que inició en 2022. “Sin duda, las
instituciones que participan en la red -dijo- siguen el objetivo de construir educación
accesible, equitativa e incluyente”.
“Hablar de inclusión -agregó Christian Torres Ortiz- no significa sólo garantizar el
acceso a la educación superior, implica también asegurar las condiciones para que todas las
personas puedan permanecer, aprender, participar y desarrollarse plenamente dentro de
nuestras comunidades universitarias. La diversidad enriquece nuestras comunidades y nos
desafía a repensar permanentemente nuestras prácticas, nuestros espacios y nuestras formas
de relacionarnos”.
En la Universidad de Colima, resaltó, “hemos aprendido que avanzar hacia una
cultura de inclusión requiere muchos factores, voluntad institucional y trabajo permanente,
pero sobre todo la convicción de que cada persona tiene derecho a desarrollar su proyecto
de vida en igualdad de oportunidades. Pero, sobre todo, hemos aprendido que nadie puede
recorrer este camino solo. Por eso valoramos profundamente los espacios de colaboración”.
Por su parte Fernando Macedo, secretario de Servicio y Atención a la Comunidad
Universitaria de la UNAM, en representación del rector Leonardo Lomelí Vanegas, destacó
el trabajo que realizan las universidades de la red para consolidar este espacio de reflexión
e intercambio sobre temas claves como la tecnología aplicada a la educación inclusiva,
inclusión laboral y empleo digno para personas con discapacidad.
Macedo reconoció que aún hay muchas personas que continúan enfrentando
“barreras físicas, tecnológicas, económicas y culturales que limitan sus oportunidades de
formación profesional. En muchas ocasiones, la falta de materiales adaptados, la tecnología
de apoyo, la capacitación de las personas para el trabajo y la actividad docente y
académica, continúa siendo un obstáculo para alcanzar una verdadera inclusión”.
De ahí la importancia, dijo, de que las universidades se unan para establecer
políticas institucionales que permitan construir espacios más accesibles y condiciones
equitativas que permitan la inclusión a toda la comunidad.
“Por ello, celebro la oportunidad de poder llevar a cabo esta reunión, y que se tenga
la posibilidad de compartir entre todos y todas las estrategias, las experiencias y sobre todo
que se pueda promover la inclusión educativa en todos y cada uno de los espacios de las
universidades de nuestro país”.
Fundado por la UNAM en 2022, el ENIIES es una red de instituciones de educación
superior de México que trabaja para garantizar el acceso, la permanencia y el egreso de
estudiantes con discapacidad, así como para favorecer su incorporación a un empleo digno
una vez que concluyan sus estudios.
En la transmisión inaugural estuvieron presentes: Laura Madrigal González, rectora
de la Universidad Tecnológica Santa Catarina; Christian Reyes Méndez, rector de la
Universidad Politécnica Santa Rosa Jáuregui; Mariana Dobernig Gago, directora general
del Medio Universitario de la Universidad Iberoamericana Ciudad de México; Kamel Athie
Flores, rector de la Universidad Tecnológica de Chihuahua y Lilian Kravzov Appel, rectora
de la Universidad Abierta y a Distancia de México.
También: Cipriano Sánchez García, rector de la Universidad Anáhuac México;
Victoria Gutiérrez Marfileño, directora general de Docencia de Pregrado de la Universidad
Autónoma de Aguascalientes y Maira Vianey Huerta de la O, directora de la Unidad de
Educación Inclusiva de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos.